profesora de educación en la Universidad de Harvard de nacionalidad canadiense. Obtuvo su doctorado en Filosofía en la Universidad de Ginebra. Ha sido alumna de Jean Piaget y también tradujo sus trabajos al inglés. Todas sus investigaciones acerca de la naturaleza y el desarrollo de la inteligencia se basan en las ideas y métodos elaborados por Piaget e Inhelder.Se interesa principalmente en las experiencias de enseñanza y aprendizaje de sujetos de todas las edades, tanto dentro como fuera de la escuela. Se desempeñó como maestra de escuelas primarias y ha trabajado en áreas vinculadas al desarrollo del currículum y programas de evaluación en EE.UU., Suiza, Africa y Canadá.